O Município da Mealhada distinguiu esta quarta-feira, no Cineteatro Messias, alunos que, ao longo do ano letivo 2024/2025, se destacaram não apenas pelo desempenho académico, mas também pelas suas atitudes, iniciativas e contributo para a comunidade. A cerimónia de entrega dos diplomas da primeira edição do Prémio de Cidadania na Educação do Concelho da Mealhada reuniu alunos, famílias, professores e representantes da comunidade educativa.

A iniciativa distingue duas dimensões complementares: o Mérito Académico, atribuído aos alunos com melhor desempenho escolar, e o Mérito Cívico, que reconhece ações, iniciativas e projetos desenvolvidos por alunos, grupos ou turmas em diferentes áreas com impacto na comunidade.

Nesta primeira edição, relativa ao ano letivo 2024/2025, o Mérito Cívico contemplou seis categorias, distinguindo iniciativas e percursos que se destacaram pelo seu impacto na comunidade e pelos valores demonstrados.

Em Humanidade e Solidariedade, foi distinguido um grupo de alunos do 10.º ano do Agrupamento de Escolas de Mealhada (AEM), pela criação de um projeto de animação dirigido à população idosa. Em Empreendedorismo, o prémio foi atribuído a Tomás Rodrigues, da Escola Profissional Vasconcellos Lebre (EPVL), pela criação de um reality show. A equipa Sub-14 Feminina de Basquetebol do Centro Recreativo de Antes, do AEM, foi distinguida em Desporto, Saúde e Bem-Estar, pelo 3.º lugar alcançado na Taça Distrital da 2.ª Divisão da Associação de Basquetebol de Aveiro. Em Arte e Cultura, o prémio foi entregue a turmas do Centro Escolar do Luso, pela realização de um concerto solidário com o objetivo de aproximar diferentes gerações. Em Ambiente, a distinção foi para Bruna Marques e Emily Moreira, da EPVL, pela criação, através de desenho e pintura, de um mural assente na sustentabilidade, desenvolvido no âmbito do projeto Eco-Escolas. Em Resiliência e Superação, foi reconhecido Rodrigo Ferreira, do AEM, pelo percurso de superação desenvolvido perante circunstâncias que o impediram de frequentar presencialmente as aulas durante parte do ano letivo. Após retomar as atividades letivas em formato online, regressou à escola no terceiro período, demonstrando coragem, dedicação e capacidade de ultrapassar as dificuldades.

Na vertente de Mérito Académico, foram distinguidos Santiago Bonifácio Ramos, do AEM, e Catarina Gomes Alves, da EPVL. Santiago Bonifácio Ramos concluiu o percurso escolar com uma média de 20 valores e ingressou no curso de Medicina, enquanto Catarina Gomes Alves obteve uma média final de 18 valores.

Júri assegurou uma escolha diversificada
A escolha dos distinguidos resultou do trabalho de um júri que reuniu diferentes representantes da comunidade educativa e da sociedade civil, incluindo elementos do AEM, da EPVL, do Conselho Municipal de Educação, do Conselho Municipal da Juventude, associações e estudantes, entre outros. A diversidade da composição do júri permitiu reunir diferentes perspetivas na apreciação das candidaturas.

Ângela Rodrigues, representante do júri e presidente da Associação de Pais e Encarregados de Educação do AEM, sublinhou precisamente a exigência desse processo de escolha, destacando o trabalho difícil de selecionar os distinguidos e a qualidade das candidaturas apresentadas. Manifestou, ainda, a expectativa de que o Prémio de Cidadania na Educação tenha continuidade, reforçando o reconhecimento público do trabalho desenvolvido pelos alunos.

Foi neste contexto de valorização do mérito, mas também das atitudes e do envolvimento com os outros, que o presidente da Câmara da Mealhada, António Jorge Franco, deixou uma mensagem aos alunos: “Hoje não estivemos aqui apenas a distinguir bons alunos. Estivemos a distinguir jovens que perceberam que a escola não serve apenas para aprender mais. Serve também para ser melhor”. Para o autarca, ser melhor colega, amigo, pessoa e cidadão traduz-se em comportamentos que não aparecem numa pauta, mas que se revelam “nas atitudes, na forma como tratamos os outros, na disponibilidade para ajudar, na coragem de participar e de fazer a diferença”.

António Jorge Franco destacou que é precisamente essa dimensão que o município pretende valorizar: “Uma comunidade precisa de jovens preparados para o futuro. Mas precisa, acima de tudo, de jovens com valores, com consciência e com vontade de contribuir para o lugar onde vivem”. A mensagem deixada foi também de continuidade e responsabilidade. “Não estamos apenas a premiar aquilo que vocês já conseguiram. Estamos a acreditar naquilo que vocês ainda podem fazer”, sublinhou, incentivando-os a continuar a estudar, participar, questionar e a não ficar indiferentes ao que os rodeia.

Ao longo da cerimónia, foram entregues os diplomas aos alunos e grupos distinguidos, celebrando percursos diferentes, mas unidos pela dedicação, pelo mérito e pela vontade de contribuir para a comunidade. Para além do diploma, cada distinção incluiu também um prémio, que os alunos já tiveram oportunidade de usufruir, sob a forma de experiências de aprendizagem e enriquecimento pessoal. Entre os prémios atribuídos estiveram visitas ao museu imersivo e interativo no Porto, equipamento audiovisual, experiências de natureza desportiva e cinematográfica e a participação numa Universidade de Verão, de acordo com as diferentes categorias e percursos dos distinguidos.

O Prémio de Cidadania na Educação do Concelho da Mealhada assume, assim, uma dupla dimensão: reconhecer aquilo que os alunos alcançaram e, simultaneamente, incentivar aquilo que ainda podem construir enquanto cidadãos.

PRÉMIO DE CIDADANIA NA EDUCAÇÃO DO CONCELHO DA MEALHADA

Prémio de Mérito Cívico
Distingue o aluno, grupo de alunos ou turma — do 1.º ao 12.º ano de escolaridade ou equivalente — que frequente estabelecimentos de ensino e formação do concelho da Mealhada e/ou seja residente (ou que um ou mais dos integrantes seja(m) residente(s)) no concelho da Mealhada e se tenha(m) distinguido por ação, iniciativa ou projeto de manifesto interesse público para o concelho da Mealhada, nas seguintes categorias:

- Humanidade e Solidariedade, visando distinguir ação, iniciativa ou projeto a que esteja associado benefício social ou comunitário, ou ainda de expressão de solidariedade na Escola ou fora dela;

- Empreendedorismo, visando distinguir iniciativa ou projeto de empreendedorismo social que seja inovador e de manifesto valor acrescentado para o mercado, por forma a dar resposta a um problema/ desafio na comunidade e tendo impacto direto na melhoria das condições de vida da mesma;

- Desporto, Saúde e Bem-estar, visando distinguir iniciativa ou projeto que incida, nomeadamente, em hábitos saudáveis, saúde mental, alimentação/nutrição, atividade física e desportiva, comportamentos aditivos e/ou sexualidade, fomentando estilos de vida saudáveis e contribuindo para a literacia em saúde na escola, comunidade escolar ou comunidade em geral;

- Arte e Cultura, visando distinguir ação, iniciativa ou projeto envolvendo uma ou mais linguagens artísticas (música, teatro, artes visuais, dança, entre coesão social e do território escolar ou concelhio;

- Ambiente, visando ação, iniciativa ou projeto que promova a preservação e defesa do património natural, incluindo práticas no âmbito dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da ONU, promotoras da utilização eficiente dos recursos, a economia circular e a inovação, no domínio ambiental;

- Resiliência e Superação, visando distinguir alunos, grupos de alunos ou turmas que no final do ano escolar revelaram grande resiliência ou capacidade de trabalho/estudo que se traduziram numa superação das suas dificuldades e/ou assinaláveis progressos nos resultados escolares ou na inclusão na vida em sociedade.

Prémio de Mérito Académico
Distingue o aluno com média aritmética mais elevada da classificação interna cumulativa do 10.º e 11.º anos de escolaridade, ou equivalentes, de cada estabelecimento de ensino e formação do concelho da Mealhada, que tenha tido, no ano letivo em questão, um bom desempenho cívico e de cidadania.